VIDEO JUGAMOS AL VEO VEOPublicaciones15/03/20152 ComentariosPor Eugenia Romero Nuevo video publicado en mi CANAL DE YOUTUBE, esta vez para trabajar el vocabulario por categorías semánticas. Es el…LEER
NUEVO VIDEO: JUGAMOS A ADIVINAR DE QUIÉN O DE QUÉ SE TRATAPublicaciones12/11/20140Por Eugenia RomeroYa tenéis disponible desde ayer un nuevo video en mi canal de youtube (si todavía no estáis suscritos podéis pinchar…LEER
APP: ALEX APRENDE A ORDENARPublicaciones11/11/20142 ComentariosPor Eugenia Romero Me encanta esta aplicación de DIDACTIC APPS, ya hacía tiempo que necesitaba una así para poder trabajar con mis…LEER
PPT ESCUCHA Y ADIVINA DE QUIÉN SE TRATAPublicaciones15/01/201410 ComentariosPor Eugenia Romero Este material está elaborado para trabajar la descripción de situaciones con apoyo gestual para niños de Educación Especial, Educación…LEER
TRABAJANDO LA ESTRUCTURACIÓN DE LA FRASE CON PULSERAS DE FORMASPublicaciones16/05/20138 ComentariosPor Eugenia RomeroJusto hace un año se pusieron de moda estas pulseras de formas y colores, y ayer mismo mi hijo Daniel…LEER
MIMO_JUEGO DE MÍMICAPublicaciones18/06/20095 ComentariosPor Eugenia RomeroEsta misma tarde, para desconectar un poco (he estado toda la mañana haciendo informes) se me ha ocurrido un juego…LEER
JUEGO ¿QUÉ FALTA?Publicaciones19/05/20090Por Eugenia RomeroAquí os dejo otro juego utilizando los pictogramas de SERGIO PALAO de la web de ARASAAC Es un juego para…LEER
JUGUEMOS A…BUSCAR EL INTRUSOPublicaciones28/12/20082 ComentariosPor Eugenia RomeroQuinta entrega de la colección JUGUEMOS A… en esta ocasión se trata de trabajar las familias semánticas encontrando el elemento…LEER
JUGUEMOS A… ADIVINA QUÉ HACENPublicaciones27/12/20087 ComentariosPor Eugenia RomeroCuarta entrega de la colección JUGUEMOS A… material elaborado para trabajar la descripción de situaciones con apoyo gestual. Actividades que…LEER
JUGUEMOS A… VEO VEOPublicaciones27/12/20085 ComentariosPor Eugenia RomeroLa primera entrega de la colección JUGUEMOS A… es el clásico VEO VEO, para trabajar las categorías semánticas y el…LEER